PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN PESERTA DIDIK
Keywords:
Pendidikan Karakter, Sikap Disiplin, Peserta Didik, Pembiasaan, Budaya SekolahAbstract
Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam proses pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik agar memiliki nilai moral, tanggung jawab, dan perilaku positif dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu nilai karakter yang memiliki peran penting dalam keberhasilan proses pendidikan adalah sikap disiplin. Namun, dalam perkembangan zaman saat ini masih ditemukan berbagai permasalahan terkait rendahnya kedisiplinan peserta didik, seperti keterlambatan, kurangnya tanggung jawab terhadap tugas, serta rendahnya kesadaran dalam mematuhi aturan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan pendidikan karakter sebagai strategi dalam membentuk sikap disiplin peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pendidikan karakter dalam membentuk sikap disiplin peserta didik serta mengetahui strategi penerapan pendidikan karakter dalam lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memiliki peran yang signifikan dalam membentuk sikap disiplin peserta didik. Penerapan pendidikan karakter dilakukan melalui berbagai strategi, seperti keteladanan guru, pembiasaan perilaku positif, penerapan tata tertib sekolah, serta penciptaan budaya sekolah yang mendukung nilai-nilai karakter. Guru berperan sebagai pendidik sekaligus teladan yang memberikan contoh nyata dalam menerapkan sikap disiplin. Selain itu, pembiasaan yang dilakukan secara konsisten mampu membantu peserta didik memahami bahwa disiplin bukan hanya kewajiban untuk menaati aturan, tetapi juga menjadi kesadaran pribadi yang mencerminkan tanggung jawab. Berdasarkan hasil kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter menjadi salah satu upaya penting dalam membangun sikap disiplin peserta didik. Keberhasilan pembentukan karakter disiplin membutuhkan kerja sama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat agar nilai-nilai karakter dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam kehidupan peserta didik.
References
Daryanto, & Darmiatun, S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Dewi, N. P. A. P., Landrawan, W., & Kertih, I. W. (2025). Implementasi pendidikan karakter dalam membentuk sikap disiplin pada pembelajaran PPKn: Studi evaluasi Kurikulum Merdeka. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 535–544.
Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Hidayatullah, M. F. (2010). Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.
Kemendiknas. (2011). Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Koesoema, D. (2015). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.
Lickona, T. (2013). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.
Lickona, T. (2016). Character Matters: How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. Jakarta: Bumi Aksara.
Majid, A., & Andayani, D. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2013). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Muslich, M. (2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Ratna, N. K. (2014). Peran pendidikan karakter dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik. Jurnal Pendidikan Karakter.
Samani, M., & Hariyanto. (2013). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Saptono. (2011). Dimensi-Dimensi Pendidikan Karakter: Wawasan, Strategi, dan Langkah Praktis. Jakarta: Erlangga.
Sudrajat, A. (2011). Mengapa pendidikan karakter? Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1), 47–58.
Sukiyah. (2020). Penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan disiplin peserta didik di sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
Suwartini, S. (2017). Pendidikan karakter dan pembangunan sumber daya manusia berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Ke-SD-an.
Wibowo, A. (2013). Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Membangun Karakter Ideal Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widayati, L. (2024). Implementasi pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran peserta didik. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan.
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.



